时间：2024年4月26日

地点：东一区会议室506

主讲人：佐藤学

主持人：丁邦平

主办单位：社科处、教育学院   

主讲人简介：

教育学博士，东京大学荣誉教授，美国教育学会名誉会员。曾在日本三重大学、日本东京大学任教。曾任日本教育研究会（2004年至2007年）会长、世界教育研究会理事会成员（2009年至2021年）以及日本科学委员会人文社会科学部主任（2007年至2010年）、2001年成为美国国家教育院（National Academy of Education）院士，2009年成为美国教育研究协会（AERA）荣誉成员，2010年起任世界课堂研究协会执行理事会成员。亦曾担任墨西哥大学和柏林自由大学教授，哈佛大学、纽约大学、北京师范大学的客座教授。著有《学习的革命》、《静悄悄的革命》、《学校改革：学习共同体的构想与实践》、《教师的挑战：宁静的课堂革命》等专著。

主讲内容简介：

本讲座是建校70周年哲学社会科学“大家讲坛”系列学术讲座之一，由社科处、教育学院共同主办。

“学习共同体的学校”是“21世纪型的学校”。21世纪社会教育改革的主题可以简单地概括为“同时追求质量与平等”，主要表现为三点：第一是课程的变化，实现了由阶梯型课程向登山型课程的转变；第二是课堂形态与学习形态的变化；第三是学校功能的变化。学习共同体不是找出学生的共性，而是发掘学生不同的个性，以形成独一无二的共同体，是“交响的学习”；高质量的学习是共同学习，包含三个因素：相互倾听，有挑战性，符合学科本质；高质量学习在共同体学习中更有实现的可能性。